征途漫漫，创新作杖攀千峰
步履铿锵，创业似剑斩荆棘
乘时代之风，扬奋进之帆
让我们以创新创业奖学金获得者为标杆，
在探索与突破中，绽放属于当代青年的耀眼光芒！
朱亮蓉
基本信息
朱亮蓉，2022级统计学班，共青团员
个人荣誉
1.2024年6月，在正大杯十四届全国大学生市场调查与分析大赛总决赛中获三等奖；
2.2024年11月，在全国大学生数学建模竞赛中获山东赛区三等奖。
竞赛经验分享
1.赛前准备：研究竞赛规则与评分细则，学习数学建模算法与统计方法，精读优秀论文，掌握解题思路与技术应用技巧。组队时充分考量队员能力互补性，将擅长数据分析、建模、写作的同学科学搭配，形成优势互补的高效团队。
2.高效比赛：紧扣社会热点选择研究方向，挖掘独特视角，综合评估题目难度与团队能力，在确保创新方案具备可行性的同时，有效规避研究内容同质化。依据题目选择模型，将复杂问题拆解为多个子问题分步攻克，优化参数，灵活运用软件，完整记录解题思路。按分析、建模、求解、验证进行逐步撰写论文，语言力求简洁，运用图表进行辅助，在突出研究创新价值与实用价值的同时，确保格式规范。
3.名师指导：特别感谢贾娴老师与司凤娟老师在竞赛全程给予悉心指导，从选题方向的精准把控，到建模思路的优化拓展，再到论文撰写的细节打磨，两位老师凭借深厚的专业积累与丰富的竞赛经验，及时为我们答疑解惑，帮助团队突破思维瓶颈，让我们在竞赛之路上行稳致远。
寄语
“流水不争先，争的是滔滔不绝”，不急于一时的成绩，而要持之以恒的努力，厚积薄发。
孙玉焕
基本信息
孙玉焕,2023级数学与应用数学专升本班,中共党员,班长
个人荣誉
2024年8月，获第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中数学组三等奖。
竞赛经验分享
1.了解分析比赛要求，制定具有针对性的整体规划。首先，回归教材内容，熟练掌握指定课本的知识体系及其内在逻辑脉络。同时，借助教师指导用书，精准把握教学重点与难点。
2.在教学设计中，打造独特亮点至关重要。深入理解教学内容后，可通过观摩优秀教师的授课视频，不断拓宽设计思路，融入新颖创意与巧思，让教学设计既贴合教学目标，又彰显独特创新魅力。
3.多进行上台试讲练习，以平和心态克服紧张情绪。常言道熟能生巧，在反复登台实践中能够逐渐把握讲课节奏。同时，注重保持自然大方的教姿教态，让授课更加从容自信。
4.名师指导。此次获奖，最要感谢朱青老师与李涵老师的悉心指导。从初期围绕固定题目反复打磨PPT，到后期应对五十道随机题目进行实战试讲，两位老师始终耐心细致地给予专业建议,让我在成长路上收获满满。
寄语
关关难过关关过，前路漫漫亦灿烂。
高天榕
基本信息
高天榕,女,2023级数学与应用数学专升本班,中共预备党员,团支书
个人荣誉
2024年8月，获第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛一专多能组三等奖。
竞赛经验分享
1.充分的赛前准备是比赛制胜的关键。在参与讲课类竞赛时，不仅需要透彻掌握知识点，更要深入理解其背后蕴含的教学思想与教育方法。同时，应梳理知识点间的逻辑脉络，结合本节课在教学体系中的前后衔接，选择最适配的教学策略。
2.良好的心态是比赛发挥的关键。赛前一周，我曾因过度紧张而焦虑，即便已做足准备，仍陷入自我怀疑的情绪中。所幸朱青老师的悉心开导与家人的坚定支持，给予我莫大的力量。正式比赛时，我反而卸下心理包袱，以平和从容的状态应赛。即便抽到首场第一号的不利签位，依然稳定发挥，顺利完成比赛。这段经历让我深刻体会到，保持良好心态对赛场上的表现至关重要。
3.名师指导。这份荣誉的背后，凝聚着朱青老师与李涵老师无微不至的指导。从PPT的反复雕琢，到讲课环节的精心打磨，两位老师始终以极大的耐心与专业素养，为我指明方向。大到教学框架的搭建，小到每个字句的斟酌、语气的把控，乃至教姿教态、表情管理，都一一给予细致指导。正是老师们精益求精的态度，才让我在赛场上得以从容展现，收获成长与突破。
寄语
每一次尝试和挑战都是推动自己更进一步。
